历时一年的酝酿筹备，南京市政府与南京大学合作共建的“南京教育高质量发展创新示范区”迈出实质性一步，首批重点事项合作计划于8月17日正式启动。

官方介绍，双方将在高等教育、基础教育、教师培养、教育研究等方面互相支持合作，包括将共建南京大学金陵系列学校，覆盖从幼儿园到高中全阶段的基础教育。

澎湃新闻注意到，（）这或将是地校合作提升区域教育质量的一个样本——南大作为高等教育双一流名校，将为南京的基础教育培养优秀教师、提供知识启蒙以及智力支持，而教育质量在全国靠前的南京，将与南大共同探索，基础教育阶段拔尖创新后备人才培养新模式。

更功利的看，名校与所在城市的互动，最终落脚点依然是区域发展、经济增长。地方政府希望汇集了大量人才和科研成果的大学能够帮助定位城市经济动力，而大学也在寻求将研究结果进行商业化，面对社会需求做更有意义的研究。

南京与南大合作共建示范区

2019年11月6日，南京市政府与南京大学签署合作协议，共建南京教育高质量发展创新示范区。重点在优先发展教育、师资队伍建设、管理体制改革、教学体系创新、校园文化提升、大学引领基础教育发展等方面加强联动与协作。

随后，一些基础性工作初步完成，比如市校干部双向挂职先后落实：南京大学学生就业指导中心主任葛俊杰挂职南京市教育局副局长，南京市教育局局长孙百军挂职南京大学副校长。

更加实质化的举动则是在签约8个月后。2020年8月17日，首批重点事项合作计划正式启动。

教育部副部长郑富芝在启动仪式上表示，部属高校既要为全国服务，又要积极为地方经济社会发展做好服务。地方政府与高校合作，可以充分发挥各自优势，加快提升基础教育的现代化水平。“相信示范区一定能打造成为地校合作提升区域教育质量的样板。”

江苏省委常委、南京市委书记张敬华表示，双方合作将对南京建设现代化教育强市产生深远影响，特别是南京市与南京大学共建金陵系列学校，标志着南京与南大的教育领域合作取得突破性进展

南京大学党委书记胡金波表示，将把“创新示范区”打造成为建设“第一个南大”的新载体、助力南京创新名城建设，探索出一条“高等教育与基础教育联动”发展之路。

基础教育与高等教育的衔接

从教育角度来看，南京市与南京大学的合作是一次基础教育与高等教育联动发展、相互支持的探索，有助于破解当前基础教育与高等教育的衔接难题。

代表一流高等教育的南京大学，将如何支持南京的基础教育发展？

一项重要内容是，优秀教师的培养。

据官方披露计划，一方面，南京大学将联合南京市从推荐免试硕、博研究生中选拔有志于南京基础教育事业的优秀生源，采用定向委培、过程监控、直接考核、签约进编模式进入南京基础教育师资队伍。另一方面，南京大学每年将提供一定数量的教育类博士名额，定向招收符合条件的南京市基础教育在职教师入学就读。南京大学还将每年为南京市举办一期基础教育领域“教育家型校长”高级研修班、基础教育“学科骨干”师资培训班等。

大学能够带来的另一样东西，或许是知识和理性的启蒙。

这项计划给了中小学生直观感受和参与的机会。官方披露，将依托南京大学建立南京市中小学研学基地，联合举办暑期科技夏令营、“小院士”夏令营，组织学生走进大学校园，走进创新实验室，走访名家院士，开展学术性研学活动。

双方合作的另一项探索目标是，创新人才的培养。

教育部副部长郑富芝说，中国的教育有很多优势，“在学科知识方面普遍比较扎实，但必须清醒地认识到我们的短板，创新精神不够，实践能力不足，在‘学以致用、知行合一’方面还需要加强。”

这里面就有基础教育与高等教育衔接的问题。一个常见的指责是，一些应试教育模式下的高分的尖子生，进入大学后被认为“后劲不足”。

南京的教育质量在全国靠前，重点监测教育公平、教育普及等的“教育现代化水平”评价，南京连续四年位居全省第一。根据这次计划，南京将与南京大学共同探索基础教育阶段拔尖创新后备人才培养新模式。同在积极探索南京大学金陵系列学校管理体制、办学机制、教育教学等方面改革。

此外，示范区还重视教育研究，依托南大成立智库（“扬子江教育智库”），以求让教学改革等更加专业。

文章来源：《高教学刊》 网址: http://www.gjxkzz.cn/zonghexinwen/2020/0818/393.html