在漫长的两岸关系发展历史进程中，福建与台湾长期紧密联系，除人员、经济、产业、文化等方面有着密切联系与广泛融合外，在教育交流合作方面也有着悠久的历史。从明朝郑成功时期到清末的完全交融，到日据时期不完成中断的联系。到抗战胜利政治一体化大格局下两地教育关系的新发展。特别是20世纪80年代初，随着祖国大陆改革开放步伐的加快和“和平统一，一国两制”方针的确立，两岸关系有了很大的改善和发展，闽台之间经济社会交流合作与日俱增，促进了闽台教育交流的蓬勃发展，尤其在高等教育的交流与合作愈益密切，在高等教育制度、理念、人才、教学资源等多方面的交融呈现范围广、层次分明、模式多样、成果丰富。

一、闽台高等教育交流合作模式现状

福建省充分发挥闽台渊源关系深厚的优越条件，以祖地文化和“五缘”关系为纽带，充分抓住中央赋予“先行先试”政策，积极推动闽台高等教育交流与合作，在教育理念、培养模式、教学方式方法等方面开展了互相借鉴。近十几年来，福建与台湾在教育方面深入交流合作，主动融合、主动对接、主动作为，积极探索闽台高等教育人才培养创新之路，已逐渐在多方面形成良好态势，特别是高等教育领域的交流合作向纵深发展且成效显著，为两岸教育事业进一步繁荣，促进两岸高校人才沟通，增进两岸教育互信，提供新的生机活力、广阔空间和经验示范。

（一）高校间交流合作很紧密

近年来，福建和台湾众多高校间已签署500多份合作交流协议，在高等教育办学理念、学术交流、科学研究、教学方法、教师访学进修、学生互换学习等方面交流合作不断加强。高等教育系统教学科研管理人员累计近3千批次、两万人次赴台湾高校及研究机构等开展学术交流、培训学习、科研合作等活动。厦门大学福州大学等30多所高校聘请台湾长期或短期人才几百人，两岸师资交流日益频繁。与台湾相关机构共同打造具有两岸特色的教育交流合作品牌，先后轮流举办了四届的“海峡两岸大学校长论坛”、三届的“海峡两岸应用技术类校长论坛”，在海峡两岸高等教育界产生广泛的影响。

（二）高校互招与互派成规模

福建到台湾开展学历教育学生占大陆到台湾开展学历教育学生总数的近1/4，在福建高校学习的台湾学生占大陆高校台湾学生总数的近1/6。已有厦门大学、华侨大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、福建医科大学、福建中医药大学、集美大学、闽南师范大学、泉州师范学院、漳州科技职业学院等10多所高校面向台湾招生，福建有台湾在校学生1500多人；同时，作为对台先行先试的省份之一，福建赴台学习交流的高校学生累计1500多批次、近3万人次。

（三）联合培养人才多模式

2009年，福建率先实施闽台“校校企”和“3+1”联合培养人才项目，在先行先试政策下，尝试与摸索中不断推进闽台高校间的合作办学项目和闽台合作开办二级学院试点项目工作。“校校企”联合培养人才项目开创了大陆高校、台湾高校和在大陆台资企业联合培养人才的新模式。开展以来，共有福建省30多所高校与台湾50多所高校、近200家台资企业联合开办光电信息技术、机械设计、艺术设计等福建经济社会发展急需的70多个专业，培养人才近2万人，合作开展项目研究200多项。“3+1”联合培养人才项目模式已累计培养学生近2万多人，数字媒体技术、产品设计、航海技术等一批台湾高校优势专业已成为本项目的特色和热门专业。实施厦门理工学院和台湾铭传大学联合举办海峡商贸学院、武夷学院和台湾玉山大学联盟合作举办玉山健康管理学院等闽台合作联办二级学院的试点。以及近年福建省在福建工程学院、厦门理工学院、武夷学院等部分高校试点开展“4+0”模式与台湾合作办学，积极吸收台湾优质教学资源为福建培养人才。

（四）智力资源引进培训成批次

引进台湾优秀教师资源方面，福建多所高校直接录用或聘请台湾高校专家学者来闽任教，担任全职教师或客座、兼职教授，并承担一定的教学科研工作。积极引进台湾优质大学和科研机构全职教师，其中博士绝大多数具有博士学历和高级职称。闽台师资联合培训方面，联合建立7个两岸职业教育师资培训基地，先后举办高职院校骨干教师培训班近40期，开展分层次培训高职院校校长、教学管理干部、专业教师3000多人。依托厦门大学等4所高校联合台湾相关大学设立4个福建省师资闽台联合培养中心，已选派多批专业骨干教师赴台培训。

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