中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）近年来，我国高等教育信息化建设取得显著成就。不久前教育部发布的“教育部2022年工作要点”，明确把实施教育数字化战略行动作为一项重点工作。在全国政协委员、上海大学副校长汪小帆看来，要实现这一目标，还需要努力克服一些问题：一是学习、研究、认识、素养上的不足，二是统筹、指导、服务、落实上的不足。

对此，汪小帆建议，一是进一步把全面提升信息化素养落到实处。建议教育部门出台更为有效的培训方案，对高校领导进行系统培训和考核，并指导制定高校教职员工信息化素养提升计划。特别要加强对于高等教育数字化转型的研究与学习，统一思想认识，及时总结和发布典型案例。二是进一步加强高等教育信息化建设的统筹和指导力度。高等教育有其自身的规律，建议组织编写较为详细的“高校信息化建设指导性建议方案”，并鼓励和支持各高校在该方案基础上结合学校特点加以实施。三是进一步加强信息化队伍建设和资源保障。要考虑信息化人才特点，出台并落实加强高校信息化队伍建设的实施办法。

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